喜歡動物繪本該讀哪些書籍呢？下面就快和360常識網(wǎng)一起了解超有趣的十本動物繪本排行榜吧！
超有趣的十本動物繪本排行榜
1、《鴿子的天使》，2、《蘇和的白馬》，3、《老虎來喝下午茶》，4、《讓路給小鴨子》，5、《和我一起玩》，6、鳥窩，7、黑頸鶴的故事，8、《再見鵜鶘》，9、《喂，小螞蟻》，10、《和甘伯伯去游河。
1、《鴿子的天使》
《鴿子的天使》是2006年由臺灣東方出版社股份出版的圖書，泥瓦匠安杰羅在修補(bǔ)教堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的鴿子，他用盡心思地照顧鴿子，還帶她到郊外松樹下養(yǎng)病，甚至讓她分享自己喜歡的音樂，當(dāng)鴿子恢復(fù)健康，加入街頭表演時(shí)，安杰羅也更專心于工作，只是鴿子發(fā)現(xiàn)安杰羅的工作速度愈來愈慢，于是她開始陪他工作，天熱時(shí)，鴿子幫他扇風(fēng)；午餐時(shí)，鴿子和伙伴為他表演，漸漸的鴿子變成了安杰羅最好的伴，直到安杰羅去世，他還在新修好的教堂屋頂為鴿子留下一個(gè)溫暖的家，而且從那里還能遠(yuǎn)眺他們相處的街道、郊游的松樹、安杰羅安息的墓園。
2、《蘇和的白馬》
《蘇和的白馬》是2010年南海出版公司出版的圖書，作者是大冢勇三。本書主要講述了一位名叫蘇和的牧羊少年和白馬的動人故事。
遼闊的草原上住著一位名叫蘇和的牧羊少年，他和奶奶相依為命。有一天，蘇和在牧羊歸來的路上撿到一頭白色的小馬駒。從此，白馬走入了蘇和的生命……
時(shí)光流逝，蘇和與白馬漸漸長大。在王爺舉辦的賽馬大會上，蘇和與白馬一舉獲得第一名，但背信棄義的王爺利用權(quán)勢奪走了白馬，還將蘇和打成重傷。在王爺為喜得好馬舉辦的慶功宴上，白馬將王爺甩落馬背，企圖逃走，氣急敗壞的王爺竟然下令射殺白馬。重傷的白馬拼著最后的力氣來到了蘇和身邊……
3、《老虎來喝下午茶》
《老虎來喝下午茶》是2014年社接力出版社出版的圖書，作者是朱迪斯·克爾。
一天下午，索菲正和媽媽在家里喝茶。“叮咚！”突然，門鈴響了。是誰呢？索菲疑惑著打開了門。沒想到，竟然是只毛茸茸的大老虎！他想一起喝下午茶……
從索菲開門開始，到給老虎遞食物、和老虎擁抱、騎在老虎背上、傻傻的看著老虎翻箱倒柜找食物、和老虎一起開心的喝果汁、握著老虎尾巴摩挲自己的臉，到最后和老虎道別，無處不流露出孩子的純真。朱迪絲？克爾為我們在圖畫書的世界里營造了一個(gè)理想國；在那個(gè)理想國中，有一個(gè)愛的家園；在這個(gè)愛的家園中，每個(gè)人都樂于分享；和老虎分享下午茶，和貓咪分享美食，和家人分享幸福快樂。
4、《讓路給小鴨子》
《讓路給小鴨子》是2009年11月1日由河北教育出版社出版的圖書，作者是美國的麥克洛斯基，譯者是柯倩華。該書主要畫了一個(gè)警察攔下所有車輛，護(hù)送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事。
這是一本最仁慈的書。作者用深褐色、略帶那么一點(diǎn)暖暖的暗紅色的筆觸，畫了一個(gè)警察攔下所有車輛，護(hù)送排成一排的鴨子過馬路的溫情脈脈的故事，表達(dá)了人與動物的和諧共處。
5、《和我一起玩》
《和我一起玩》是2010年2月1日河北教育出版社出版的圖書，作者是瑪麗·荷·艾斯。本書主要是通過小女孩兒，將作者的童年經(jīng)驗(yàn)重現(xiàn)，與小讀者一起分享她的靜觀樂趣，也通過故事與圖畫傳達(dá)了她的“自然觀”。
打開繪本，看見的是：太陽初升時(shí)，小女孩兒走到草地上，看見蚱蜢正在吃早餐，就對蚱蜢說：“和我一起玩好嗎？”還伸手想去抓蚱蜢，嚇得它馬上跳開了。接下來，小女孩陸續(xù)看見了青蛙、烏龜、松鼠等小動物，仍然要它們和她一起玩，還屢屢動手去抓，這種舉動當(dāng)然嚇跑了所有小動物。接連碰壁的小女孩兒非常落寞，只好一個(gè)人靜靜地坐著，什么事也不能做。沒想到就在這種“無所作為”的情況下，原本——遁逃的小動物一一回來了，它們回歸到原來的位置上，和小女孩兒靜靜地相處，看似保持安全距離，互不驚擾對方，其實(shí)已經(jīng)形成了自然相處的模式，營造出和諧共處的氛圍。
6、鳥窩
這本書講述的是一個(gè)發(fā)生在普通人當(dāng)中的生活故事。書中優(yōu)美的畫面、老奶奶老爺爺與小鳥和諧相處的美好情感讓人深受感動，正是這些最普通的人，用自己的愛心為鳥兒們營造出了一個(gè)美麗安寧的家園、一個(gè)其樂融融的天堂；而同時(shí)，他們也為人類自己營造出了一個(gè)鳥語花香、有聲有色的世界。
7、黑頸鶴的故事
這是一個(gè)真實(shí)的、震撼心靈的故事。讀這本書，透過“觀鳥喇嘛”扎西桑俄多年細(xì)心觀鳥畫出的栩栩如生的形象，孩子們不僅能了解黑頸鶴這種候鳥的生活習(xí)性，呼吸到來自高原的淳樸氣息，更重要的是能在心里種下一顆小小的種子——關(guān)心與我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)的自然萬物。
8、《再見鵜鶘》
這是一個(gè)美麗而具有深意的故事，從午后男孩暫別父母的叮嚀中開場，回落于傍晚時(shí)分男孩回歸岸邊的團(tuán)聚，看上去貌似一切回到起點(diǎn)……但我們看到一個(gè)小男孩，一只鵜鶘，一份跨越語言、物種的友誼，一段與自然共存的美好時(shí)光，穿越時(shí)空輕輕降落在我們心中。
9、《喂，小螞蟻》
小男孩要踩扁一只小螞蟻，小螞蟻求饒，小男孩由此和小螞蟻展開了一場對話……小螞蟻告訴小男孩，自己其實(shí)和小男孩一樣，有伙伴，有家，有家人，有小小螞蟻需要照顧，它希望小男孩放過它，不要踩扁它。圖書的最后一頁畫著一只大大的鞋子靜止懸在上空，小螞蟻在鞋底瑟瑟發(fā)抖。故事沒有結(jié)局。
10、《和甘伯伯去游河》
甘伯伯有一條木船，他的家就在河邊。有一天，甘伯伯撐船去游河。兩個(gè)小孩子、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊，一一要求上船。起初情形還好，后來這些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的規(guī)矩。結(jié)果，船翻了，大家都掉進(jìn)水里。甘伯伯帶領(lǐng)大家游泳到岸邊，讓太陽把他們的衣服和身子曬干。和氣的甘伯伯還邀請這批乘客到他家去喝茶，并且提議過幾天大家再來坐一次船。
